(90) 今天給大家分享的拓展項目是《手推車》該項目的主要任務是讓大家相互配合完成挑戰。 接下來請各隊按照2人一小組排列,我們將進行小組輪流比賽,一個扮演推車人,一個扮演推車,從起點跑動終點角色跟換,在回到起點下一組繼續。最后看哪個隊伍用時最少者勝出。輸的隊伍表演節目。請注意:比賽時注意安全。 分享回顧:通過溝通協作,拉近彼此之間的距離感。
(91) 今天給大家分享的拓展項目是《把信送給加西亞》該項目的主要任務是傳遞信息。 接下來在做的各位都將是一個地方的傳送者,將要完成上級傳達的口令,首先各隊要分成兩組,一組站在A點,一組站在B點,今天我們將進行是單循環傳遞,也就是說:第一個人只需要從A點把信息傳到B點,在把信息告訴B點的人,在由B點人傳到A點的另一個人 ,依次循環到最后一位。在傳遞過程當中我們有重重困難需要克服,也就是說,每個人在傳遞過程中都有一個攔路虎,這個時候你只需要跟他猜拳,勝者通過,輸了反回去在來。A隊比賽由B隊執行,B隊比賽由A隊執行。最后看哪個隊伍用時最少、且信息正確勝出。輸的隊伍表演節目。 請注意:各隊只能領取一次任務。...
(92) 今天給大家分享的拓展項目是《奔跑》該項目的主要任務是跑步比賽。我們共進行5輪的跑步比賽,第一輪各隊全部參加,第二輪各隊派9人比賽,第三輪各隊派5人比賽,第四輪各隊派3人比賽,第五輪各隊派1人比賽,五輪總時間決定勝負。 請注意:首先在原地活動一下身體各個關節,特殊隊員不要參加。 分享回顧:通過溝通協作,發揮團隊創意,拉近彼此之間的距離感。
(93) 今天給大家分享的拓展項目是《如果你愛我》該項目的主要任務是讓大家按要求完成挑戰。 接下來請大家圍成一個圓圈,選一個隊員站在中間,其他隊員可以一人次一人次的上面對他進行挑逗,挑逗說:親愛的,如果你愛我,就請你為我微笑一下,被問的組員要忍住不笑,看著對方回答:親愛的,我真的很愛你,但是,我真的不能為你笑。如果被問的人笑了,那他就代替站在中間,游戲依次進行。 請注意:不能有身體接觸。 分享回顧:通過溝通協作,享受團隊之間帶來的樂趣,拉近彼此之間的距離感。
(94) 今天給大家分享的拓展項目是《意亂情迷》該項目的主要任務是讓大家按要求完成挑戰。 接下來請各隊男女搭配為一組,下面需要大家根據教練的詞語做出相應的動作和表情,我們將分隊表演。當說到:一見鐘情,那么兩個人就要面對面牽手,說到:翻臉無情,那么兩個人就要背對背,說到:不解風情,女向男背。做錯的小組淘汰,最后看哪個隊錯得多的接受懲罰。 分享回顧:通過溝通協作,提高注意力和反應能力,拉近彼此之間的距離感。
(95) 今天給大家分享的拓展項目是《表情傳遞》該項目的主要任務就是傳遞表情。 接下來請大家眾隊站立,各隊的最后一位隊員將領取到任務,要求:用面部表情傳遞信息,從最后一位傳到第一位。第一位收到信息舉手示意時間終止。最后看那個隊用時最少和答案正確則勝出。我們將分隊PK。 請注意規則:傳遞過程中不可以講話,不可以使用外來道具。 分享回顧:通過溝通協作,享受團隊之間帶來的樂趣,拉近彼此之間的距離感。
(96) 今天給大家分享的拓展項目是《我笑你哭他鼓掌》該項目的主要任務是讓大家按要求完成挑戰。 接下來請大家圍成一個圓圈,教練將從任意一個隊員開始,按照順時針方向進行,比如說:第一位隊員笑,第二位隊員哭,第三位隊員鼓掌,第四位隊員笑、、、、、依次進行。出錯的隊員接受懲罰。 分享回顧:享受團隊之間帶來的樂趣,拉近彼此之間的距離感。
(97) 今天給大家分享的拓展項目是《人生如戲》該項目的主要任務是讓大家按要求完成挑戰。 接下來請大家眾隊站立,我們將分隊PK。A組比賽由B組出題,B組比賽由A組出題,題目是5個連貫動作的事件,對方不但要模仿還要講出動作的意識,猜對者勝出。共5輪。 例如:一個人在抹窗,掃地、突然看到一只蟑螂而跳開,拿起殺蟲劑噴射,再掃走。 分享回顧:享受團隊之間帶來的樂趣,拉近彼此之間的距離感。
(98) 今天給大家分享的拓展項目是《聯想游戲》該項目的主要任務是讓大家按要求完成挑戰。 接下來請大家圍成一個圓圈,教練將從任意一個隊員開始,按照順時針方向進行,想到了什么就說什么,所有隊員都要接下去。例如:第一位隊員說:想到了吃飯就想到了碗,第二位隊員就要接著說“想到了碗就想到了鍋,第三位隊員接著說想到了鍋就想到了米、、、、、依次進行。沒有接上的隊員接受懲罰。 請注意:不能重復。 分享回顧:發揮大家的想象力,拉近彼此之間的距離感。
(99) 今天給大家分享的拓展項目是《纖夫的愛》該項目的主要任務是讓大家扮演不同角色完成挑戰。 接下來我們的男同志扮演哥哥,女同志扮演妹妹。請注意:有幾個動作必須要做,哥哥唱到:妹妹你做船頭,妹妹坐在哥哥身上,哥哥彎腰。在唱到:哥哥在岸上走,妹妹起身,哥哥集體做拉船的動作,喊出:哦嗨哦嗨哦。“恩恩愛愛、纖繩蕩悠悠。哥哥妹妹全部牽手,一起搖起來。妹妹唱到:小妹妹我做船頭,這時候哥哥要跑到妹妹面前做一個單膝跪地表白的動作。在唱到:哥哥你在岸上走,這時候哥哥集體做拉船的動作,喊出:哦嗨哦嗨哦。妹妹唱到:只等日頭落西山溝,這時候哥哥們集體尖叫、吶喊。妹妹唱到:...
(100) 今天給大家分享的拓展項目是《廚房演繹》該項目的主要任務是讓大家扮演不同角色完成挑戰。 接下來請大家按照性別面對面站在線的兩邊,每個人都想一個廚房用具的名稱,比如說:鍋、碗、瓢、盆。想好后教練會在次給大家確認。下面我們現在要模仿一個場景,比如說:我們正在家里的廚房,拿著我們剛剛所說的用具忙著做飯,突然內急了,于是就匆匆忙忙去了衛生間,最后卻發現廁所沒有紙了,在家里我們只能向另一半求助,有這樣一個問答過程,比如:男士喊老婆(女生喊老公),哎(相互回應),廁所沒有紙了,你手里拿的是什么XX,這時候你要回應,(你剛剛說 的廚房用具名稱)??幢硌莸囊o與互動。 分享回顧:...
(81) 今天給大家分享的拓展項目是《同一首歌》該項目的主要任務是讓大家共同完成一首歌。 接下來各隊伍需要在20分鐘內完成自導自演的才藝節目:要求:1.樂器伴奏2男2女,2.演唱者2男2女,3.剩下的隊員舞蹈。20分鐘后分隊表演。 請注意:比賽時不能用手機直接播放。 分享回顧:通過溝通協作,發揮團隊創意,拉近彼此之間的距離感。
(82) 今天給大家分享的拓展項目是《找出興趣共同點》該項目的主要任務是人大家找共同點。 接下來請大家在10 分鐘內尋找他人共同點。要求:最少有5 個兩人之間的共通點才算,(可以是興趣或其它方面),10分鐘過后把你找的隊員一起帶上臺給大家介紹你們之間的共同點。最后看在相同時間內尋找到最多的人為優勝者。 分享回顧:通過溝通協作,打破隔閡拉近彼此之間的距離感。
(83) 今天給大家分享的拓展項目是《萬花筒》該項目的主要任務是按要求完成挑戰。 接下來請大家圍成一個圓圈,這里有7 條口訣:需要大家牢記,1.牽?;? 瓣圍成圈;2.杜鵑花2瓣好做伴;3.山茶花3 瓣結兄弟;4.馬蘭花4瓣手拉手;5.野梅花5 瓣力氣大;6.茉莉花6瓣好親熱;7.水仙花7 瓣是一家。游戲開始后,大家要隨著音樂走起來,當教練喊到"山茶花"時,所有隊員要迅速組合成3 個人的圓圈,當喊到"水仙花"時,要組合成7 個人的圓圈,"牽?;?quot;就只要1 個人站好就可以,落單隊員或者數字組合錯誤的,都被淘汰出局,結束后表演節目。 分享回顧:提...
(84) 今天給大家分享的拓展項目是《面對面的介紹》該項目的主要任務是讓大家相互介紹。 接下來請大家排成相對的兩個同心圓,隨著歌聲邊唱邊轉動起來,內外圈的旋轉方向相反。歌聲一停,面對面的兩人要彼此握手寒喧并相互自我介紹。歌聲再起時,游戲繼續進行。兩圈下來看誰記住的多。最后一名表演節目。 分享回顧:讓團隊更容易記住彼此,拉近彼此之間的距離感。
(85) 今天給大家分享的拓展項目是《相互介紹》該項目的主要任務是讓大家相互介紹。 接下來請大家在2分鐘內盡可能跟更多學員握手,同時說出;‘早上好(或下午好),見到你很高興,我是Xxx。哪里人,在哪里工作。必須說完后才能與下一位握手。最后看哪一位握手最多,并且說出來。5分鐘后看誰記住的多。最后一名表演節目。 分享回顧:讓團隊更容易記住彼此,考驗記憶能力的時候。拉近彼此之間的距離感。
(86) 今天給大家分享的拓展項目是《天龍八部》該項目的主要任務是按要求完成以下挑戰。 接下來請大家肩膀挨著肩膀圍成一圈,雙手搭在左右伙伴的肩膀上,在教練的口令下往前踏步,計算共能走動幾步, 注意事項: 1、注意肩部的壓迫,壓力過大時應出聲停止再向前,2、避免朝某一方向跌到。 分享回顧:通過溝通協作,成功克服困難的團隊精神。
(87) 今天給大家分享的拓展項目是《心中的美女》該項目的主要任務是讓大家說出自己心中的天使。 接下來請大家按照性別站成一排,下面我們將進行輪流問答,參與者背對大家,教練根據年齡、身高、體重、膚色、頭發長短等問題,分別對男士進行體提問,期間不符合男士要求的請坐下,最后只剩下一名女士,便是男士“心中的美女”。 請注意:游戲期間男士不可轉身或回頭,教練宣布后男士才可轉身看他“心中的美女”,大家要給以吶喊、尖叫、歡呼、鼓掌表示恭喜。 分享回顧:打破隔閡,拉近彼此之間的距離感。
(88) 今天給大家分享的拓展項目是《不許笑》該項目的主要任務是讓大家穩住不笑。 接下來請大家面對面站在線的一邊,我們要進行小組PK,A組比賽由B組挑逗,B組比賽由A組挑逗,時間5分鐘,看那個小組成功逗笑人數決定勝負。 請注意:不能有身體接觸。 分享回顧:考驗大家的定力,拉近彼此之間的距離感。
(89) 今天給大家分享的拓展項目是《最美和聲》該項目的主要任務是讓大家一起完成合唱。 接下來請大家隨機組合成4人一小組,每個小組將要完成最少5秒的合唱,每個小組連接起來要有節奏感。15分鐘后正式表演,如果哪個小組有人沒有反應過來的、或者是唱錯了的,該小組接受懲罰。要求:各小組整齊劃一, 分享回顧:有沒有誰站出來帶頭,拉近彼此之間的距離感。
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